Deducción del Sentido del Lenguaje Figurado

DEDUCCIÓN DEL SENTIDO DEL LENGUAJE FIGURADO:

En consecuencia con la obra El Principito, en Cocorí el niño no sabe nada, es ingenuo y por ello se aventura por la selva para hallar respuesta a la interrogante que surge en su mente, y - al final - es un adulto el que todo lo comprende y le explica que su Rosa vivió mucho en pocas horas porque despertó la bondad en quiénes la rodearon:

METÁFORAS:

"Los ojos de porcelana de Cocorí..." (p. 9)

"Hacía veinte lunas que no venía ninguno" (p. 13)

"...puñado de bucles de sol y miel..." (p. 15)

"...se rascó la lana de su cabeza." (p. 33)

"... unos rayos de sol... dejaba caer sus monedas de oro en la tierra." (p. 40)

"...la tristeza plegó sus alas grises sobre su corazón" (p. 72)

SÍMILES:

"su risa descubrió sus encías rosadas como papayas" (p. 9)

"Es linda (...) como un lirio de agua" (p. 15)

"De pronto se detuvo en seco como herido por un rayo." (p. 28)

"Parecía hecha de cristal palpitante, con las estambres como hilos de luz" (p. 18)

"... escucharon el río como un trueno de agua." (p. 42)

"El ardor en su pecho, ardiente como una zarzamora, le arañaba todas las fibras de su alma." (P. 54)

"esparcía alrededor un aroma sutil, como una nube rosada de encanto." (p. 80).

PROSOPOPEYA

"El canto del gallo corría por el caserío." (p. 12)

"- Quengo jolo quijientos años - contestó el Lagarto hablando con la boca abierta." (p. 46)

" -¡Qué rica miel! - comentó goloso el Tití, y largo rato estuvo con la lengua estirada, recogiendo el chorrillo delicioso" (p. 58)

"- Estamos llegando - dijo la Tortuga, y un temblor le quebró la voz a su pesar." (P. 59)